学简谱乱考，孩子学钢琴的这些误区，家长别再犯了！

不少家长会让孩子学习钢琴，大多不是为了让孩子成为钢琴家，而是为了让孩子提升个人修养和文化素质，培养艺术鉴赏力。

但是在学琴的过程中，却存在着不少误区，为了少走弯路，我们起来看看，自己的宝宝有遇到过这种情况吗？

盲目追求速度

速度虽然是考验个人技术高低的标准，但却不是步就能达到的，殊不知慢练才是王道。

如果盲目去追求曲子的速度和进度，想很快的达到自己理想的果是非常不可取的。

孩子在练习时，父母并不定都是业的，也无法注意到孩子弹奏过程中停顿了几次，出现了几处错音，几处重复，只是大概觉得听起来还不错。

而弹琴忌讳的就是错了不改，不重视细节符号。这是非常不利于进步的种误区，所以练琴时定段段的练习，错的地方及时停下来，反复练习。其实不错音符比速度更重要。

孩子不坚持就是没兴趣

如果孩子太小，往往对件事情无法坚持到底，无论是钢琴还是别的都样，这时候家长就开始怀疑选择学习钢琴是不是错的，认为孩子对钢琴不感兴趣。

玩是孩子的天性，没有个孩子不喜欢轻松愉快的事物，而练琴的刚开始都是很枯燥的，那种刚开始被音乐吸引的心情就会产生变化，这很正常。

但此时因为孩子们是没有个正确的对事物的判断的能力，遇到困难都会想到退缩，其实他们并不是真的没兴趣了，只是再退缩在逃避。

所以家长定要正确引导孩子，对学琴来说，家长的坚持比孩子的坚持更重要。

只学简谱，不学五线谱

钢琴已经学了很久，发现孩子居然连五线谱都不认识。关于节奏，关于音符，等基础的乐理知识时，问三不知。

很多时候家长或孩子会选择使用简谱来开始学习音乐，虽然会给我们的学习带来定程度上的方便。但长期依赖简谱而不去学习五线谱是种非常不好的习惯，不利于业的学习。

五线谱是音乐的文字，是任何乐曲的灵魂。想了解音乐，想创作音乐，不先学会他的语言，又怎么进行下去，所以学习好五线谱比学习简谱更重要！

音乐课为文化课让路

部分家长觉得上音乐课会耽误学习，认为音乐起到的是种调节作用，是在忙碌学习中迅速缓解疲劳的个方式。

遇到什么事情，音乐课就会被列为先取消的名单里。但是音乐也是有连续性的，经常串课造成不固定的练习和学习方式，对技术的培养是项很大的伤害。

如果家长经常取消音乐课，孩子潜意识里就会对音乐课产生不重视的心理，那又怎么学好音乐呢！

其实我们应该对音乐课和文化课应视同仁，不存偏见，将文化课与音乐课同时学好。

等高才是学得好

谈论到孩子钢琴的学习，家长都习惯性认为考越高，学得越好，将考做为个重要的衡量标准，甚至是炫耀的资本。

虽然参加各种比赛和考确实有利于孩子的锻炼，但是毫不客气地说，这种功利心或虚荣心非常不利于钢琴学习。

学习是有计划性和阶段性，为了比赛或考，去拔苗助长，反倒影响学习学度，耽误孩子对曲子的练习和理解。

所以按步就班来，不要昧的重视考，音乐造诣的高低，关键还是要靠平时累积的实力，而不是那纸证书！

过于追求名师

很多家长在开始给孩子咨询报名时，就定要找个好老师，好是名气高的老师。这无疑是个错误的开始。

开始学习钢琴，更重要的是保护孩子的兴趣，不要让他在枯燥的学习过程中失去对琴的好奇与坚持，更进步是为了打好基础。

所以是不是名师不重要，关键要找到适合的老师。启蒙时需要的是个懂得与孩子沟通、懂得孩子心理学、有耐心且喜欢孩子的好老师，而不是严师和名师！

教孩子们学习钢琴，老师会有各种业的建议和方法，而家长在这个过程也扮演着非常重要的角色。

有地避免这些误区，可以让孩子在钢琴的学习过程中更轻松，更快乐。

每个家长都可以陪伴见证孩子的成长，那曲深情的弹奏是属于孩子的成功，也是属于父母的礼物。