很多孩子的父母都会问:“我家孩子几岁就可以学琴了?”而想学琴的成人先会关心:“我现在才开始学会不会太晚了?我将来能达到什么水平?” 让我们来简要地研究个人在不同的年龄段开始学琴能够对自己将来能达到的水平抱多大的期望吧。诚然,人与人之间存在着明显的“天赋”差异,因此你很可能不属于下面分类中的任何类。然而,人类已经开始认识到将些事实的原因归属为”天赋“只是历史的局限性造成的。换句话说,所谓的“天赋”的说法事实上只是用来掩饰我们对于某种事实的无知,所谓的“天赋”是通过正确的方法培养出来的!
我们学
钢琴入门要注重以下几方面:
1、应当先做识谱练习,了解音的基本知识,然后再进到坐姿、手型及初阶段基本的弹奏方法。
2、严格规范姿势。身体保持放松,不紧张、不僵硬,这是正确弹奏的基础。般应该做到凳子三分之处,不能把琴凳坐满。
3、初学习钢琴必须掌握正确手型。否则,养成了不良手型习惯,以后要改正就相当困难。手放松,呈半圆形,手指略为弯曲。
4、初学阶段,学习两种基本的弹奏方法:断奏和连奏。断奏的动作要求:让手臂提起,自然落下,形成手抬起——落下——发生触键三个阶段,完成个弹奏非连音过程。除技术动作外,还要注意声音,不要敲击、挤压声音。连奏,关键是力量的转移。弹奏每个音的时候,要使手臂放下的力量从个手指转移到另个手指上,感觉到音的连接。
5、教材相当重要。入门应选用能够迅速培养起兴趣的教材,练习曲应该悦耳。
初学者选择钢琴时应注意的几个方面:
1. 音质:音质指钢琴声音的色彩,大概包括:声音的纯净度、声音的质感、声音的敏感度等,纯净度指音色的干净程度,声音干净、通透,没杂音。
2. 触感:触感指的是演奏者对钢琴机械运动性能的感受。触感要既能令初学者感到舒服,又能令有造诣的演奏者感到得心应手。
3. 做工:指的就是钢琴整体的制造水平,包括钢琴外观、烤漆的质量、机械的精度等等。
有的人学习钢琴是因为要考取等,有的人学习钢琴是为了陶冶自己的情操。音乐可以提升我们的情操,也可以宣泄我们内心的情感,把我们的情绪、情感带入到演奏的钢琴中。钢琴不仅是个工具,它还是我们日常中消遣时间、宣泄情感、能培养我们用另个眼光看世界的品悟鉴赏能力。
学钢琴可以锻炼我们的左右脑的发达,因为钢琴在弹奏时,双手弹奏,而且左手的音和右手的音不样,节奏也是不样,锻炼我们左右脑的配合。学习钢琴可以陶冶我们的情操,提升艺术修养,让整个人从内到外散发着气质、高雅的形象。